苏州市吴江区特殊教育学校师德师风突出问题

持续专项治理工作方案

吴江区特殊教育学校

为进一步加强全校教师队伍管理，规范教师从教行为，引导广大教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，办人民满意的特殊教育。根据2022年教育局吴教监〔2022〕10号《关于开展严禁在职教师有偿补课的专项督查工作通知》工作要求和期末结束工作安排，特制定《苏州市吴江区特殊教育学校师德师风突出问题持续专项治理工作方案》切实将新时代教师职业行为“十项准则”落实到实处。

一、指导思想

以办好人民满意的特殊教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师有偿补课为重点，深入开展专项治理工作。严肃查处违规违纪案件，从重从快处理顶风违纪的在职教师，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于特殊教育事业快速健康和谐发展的良好环境。

  二、治理范围

  全校在职教师和在岗的工作人员。

  三、治理内容

   （一）有偿补课方面

1．严禁利用假期或双休日、节假日组织学生在校内集体补课；严禁以各种名义组织学生参加各种形式的办班补课或上新课；严禁学校默许、指使班主任、科任教师在校内外有偿补课；严禁组织或变相组织学生在校内开展各种有偿辅导。

      2．严禁以任何理由为借口，为违规办班提供场所；严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。

      3.严禁在职教师以各种名义举办有偿补课班、辅导班；严禁在职教师受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动，也不得为社会培训机构提供任何便利；严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利；严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课；严禁在职教师以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课；严禁在职教师利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。

（二）推销教辅用方面

1.严禁在学生和家长层面推销相关教学辅助用书；

2.严禁在学生和家长层面推销或变相推销相关康复器材；

（三）履职目标方面

1.校长完善并履行好年度师德目标；

2.新入职教师签订拒绝有偿家教责任书；

3.全体教职员进行学年度师德师风承诺书签订工作。

（四）廉洁从教方面

1.学校开展节前等自查自纠清风行动工作；

2.行政开展廉洁教育；

3.教师职工层面进行会议教育宣传。

      四、专项治理工作要求

      (一)高度重视，加强领导。成立“苏州市吴江区特殊教育学校师德师风突出问题持续专项治理工作领导小组”。

  (二)做好宣教，提高认识。编印《师德师风学习材料》，组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神，现学习学校师德师风规范及自理办法。充分认识该项工作的的重要性和必要性，珍惜工作岗位，自觉维护人民教师良好形象。

  (三)落实责任，加强监督。学校将加大监督检查力度，积极调度各科室整治工作的进展情况，并通过座谈会、专项工作推进会等形式加以指导推动。学校要在学校网页和qq工作群上及时宣传本单位的活动开展情况。要认真分析原因，总结经验，及时规范和完善制度，争取通过此次整治活动，形成师德师风建设的长效机制。

  五、工作步骤和方法

专项治理工作共分一下几个环节进行。

（一）动员部署（2022年7月下旬）

     学校做好宣传教育工作，通过召开会议、政治学习、等形式，广泛宣传《关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作的通知》等相关文件精神，并结合实际，制定治理工作方案，落实工作责任，排查重点对象，设立公开的投诉意见箱，公布举报电话，形成强大的舆论宣传氛围。

（二）自查自纠（2022年8月上旬）

组织教师再次学习《师德师风学习材料》、签订《师德师风承诺书》、开展自查自纠自查表填写工作，并采取多种方式，全面开展自查自纠工作，认真查找本单位及在职教师是否存在违规有偿办班补课的问题、违规推销的问题、受贿问题、经商问题等。要做到找准线索、摸清事实、有错必纠。在自查自纠期限内，根据违规事实的情节、影响及认识态度等情况，予以区别处理，情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的，不予追究或给予从轻处理；对于隐瞒问题的，一经发现，要从严处理。对于自查出的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，分析原因，列出整改时间，指定整改责任人，确保整改到位。

（三）全面检查、迎接督导（2022年8月-9月）

  学校将组成专项督查组，通过明查暗访、走访群众、等方式了解在职教师从事有偿家教等的情况。根据群众投诉情况，专项治理领导小组将会同有关部门、组织有关科室对在职教师有偿办班补课行为进行专项检查和治理。记录备案。

  （四）巩固提高（2022年9月）

学校要对这次专项治理工作进行认真总结，针对治理中发现的问题，建立健全治理工作长效机制，坚持开展下去，可通过组织相关人员跟踪督查，不定期进行明查暗访等形式，加大监管力度，坚决杜绝抬头反弹现象发生，确保各项整改措施落到实处。

六、责任追究

教师工或职工职有从事有偿补课等违规事宜，一经查实，一律退回违规所得，记入教师个人信用档案，作为师德考核、年度考核、教师资格定期注册、教师职务聘任、岗位聘用、评先评优的重要依据，实行“一票否决”，并视其情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、扣除绩效工资、调离教学岗位、纪律处分，直至解除聘用合同、撤销教师资格。

   对违规办班补课等过程中造成学生人身伤害事故的教师、职工，要依法赔偿受害学生经济损失。情节严重的，依照有关法律规定进行严肃处理。

对师德师风事项治理工作领导小组及相关重要人员，在工作中表现不力或失职的，追究其相关责任，情节较严重的，报教育主管部门处理。

二○二二年七月

树教师优秀形象，树起良好的教育形象

——2022年暑假师德师风暑期专项巡查、整治工作小结

苏州市吴江区特殊教育学校

特殊教育教师队伍与广大教师一样，师德为先，坚持立德树人。根据吴江区教育局期末结束工作意见和吴教监〔2022〕10号《关于开展严禁在职教师有偿补课的专项督查工作通知》的通知》和《苏州市吴江区特殊教育学校有偿补课专项整治方案》，吴江区特殊教育学校在2022年暑假继续扎实开展专项巡查和整改工作，自查和巡查中均未发现违规和收到相关违规举报信息。现作汇报如下：

一、认真布置，把问题提醒在发生之前。

学期休业时，学校进行专题布置与学习。把问题提醒在发生之前。重点突出在教师是否参与教学机构或提供相关信息等内容上。主要学习以下几个方面。

1.重温《苏州市吴江区特殊教育学校师德师风承诺书》和《苏州市吴江区特殊教育学校拒绝有偿家教公开承诺》、苏州市吴江区特殊教育学校有偿补课专项整治方案》。

2.公布巡查内容：一是假期中教师是否参与赌博、迷信活动，是否存在酒后驾车等违规现象（通过来信来访形式进行）。二是利用假期组织学生在校内集体补课；以各种名义组织学生参加各种形式的办班补课或上新课；组织或变相组织学生在校内开展各种有偿辅导；为违规办班提供场所；以各种名义举办有偿补课班、辅导班；受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动；相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利；动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课；以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课；利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。

3.学习因有偿家教等而受处罚的通报，引以为诫。

4.明确巡查对象:全体教职员。

5.公布巡查方式：到各小区公开巡查和到各小区暗访相结合；固定巡查小组和临时巡查小组相结合；来信来访和主要征集信息相结合。

二、加强提醒，把问题止步在发生之前。

暑假中，用提醒和巡查相结合的形式警示和杜绝有悖于教优秀形象的行为和苗头性现象。

1.七月、八月通过短信、QQ等方式提醒教职员工坚守承诺内容，拒绝有偿家教等活动。

2.七月、八月学校行政时收集各种信息。

3.七月、八月，学校行政分别集中汇报学校师德师风巡查工作内容。

4.七月，学校汇总了假期开展的阶段工作，并完善了下一步的具体工作。八月继续提醒与检查。

三、加强分析，把要求兑现到承诺之中。

学校教师从事的是特殊教育，发生以上违规行业的几率较小，但学校仍旧高度重视，按照文件要求具体落实，确保无不良现象发生。

1.新学期工作会议，学校专题组织了意识形态和从严治党等学习，结合师德准则等进一步学习了师德师风正负面清单，把暑假专项巡查工作置身于师德师风中提高认识。

2.学校就暑期专项巡查整改工作进行书面总结，作为学校师德建设的重要成果内容之一

3.学校就假期工作中的经验，在新学期会议时进行专项回顾与提出新的要求。

 

附：吴江区特殊教育学校2022年暑假师德师风暑期专项巡查、整治工作小组名单

组  长：蔡晓强

副组长：俞平、徐忠

成 员：周玲美、吴海生、朱绣梅、金芳